GiA / SliE 2024-25 Say lt in English L215 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月21日(金)放送、ラジオ英会話の『Say it in English』コーナーの状況や解答を参考にしながら、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.21 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L214 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月20日(木)放送、レッスン214の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!ラジオ英会話×AI×多聴多読で復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.20 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L213 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月19日(水)放送、レッスン213の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!ラジオ英会話×AI×多聴多読で復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.19 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L212 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月18日(火)放送、レッスン212の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!ラジオ英会話×AI×多聴多読で復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.18 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L211 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月17日(月)放送、レッスン211の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!ラジオ英会話×AI×多聴多読で復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.17 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Say lt in English L210 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月14日(金)放送、ラジオ英会話の『Say it in English』コーナーの状況や解答を参考にしながら、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.14 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L209 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月13日(木)放送、レッスン209の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、日常で使えるノエリアオリジナル英会話例を作成しました!復習やスピーキング練習に役立ててください! 2025.02.13 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L208 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月12日(水)放送、レッスン208の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、ノエリアオリジナル会話例を作成しました!復習やスピーキング、ディクテーション練習に役立ててください! 2025.02.12 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L207 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月11日(火)放送、レッスン207の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、ノエリアオリジナル会話例を作成しました!復習やスピーキング、ディクテーション練習に役立ててください! 2025.02.11 GiA / SliE 2024-25
GiA / SliE 2024-25 Grammar in Action L206 ーNoeLia Original Dialogー 2025年2月10日(月)放送、レッスン206の『Grammar in Action』で学んだ内容を基に、ノエリアオリジナル会話例を作成しました!復習やスピーキング、ディクテーション練習に役立ててください! 2025.02.10 GiA / SliE 2024-25