「ラジオ英会話×AI×多聴多読」の最強メソッド！「質」と「量」の二刀流で、英語力を底上げ！
当ブログではラジオ英会話の内容をより深く理解し定着させるため、最新の生成AIを使って番組のカリキュラムに沿った例文を作成しています。これはもともと自分自身の学習用でしたが、どなたかのお役に立てればと思い、ブログとYouTubeで公開することにしました。 ラジオ英会話とノエリアオリジナルフレーズ集の二刀流で、一緒に楽しく英語力を高めていきましょう！
Opening Talk（会話書き起こし）
本日の大西先生、Rozaさん、Davidさんの会話の文字起こし（ディクテーション）です。
Davidさんの回答は、本日の学習テーマの「説明型-基礎」が入ってますね。 また”who”は「説明ルール、説明は後ろから」の復習にもなってます。繰り返し聞いて練習するのもいいですよ😄
Ohnishi: ちいちゃん、おはよう。
Roza: 何それ。
Ohnishi: いやぁ、ベランダに来る小鳥に名前つけてんだよね。
Roza: 本当?
Ohnishi: うん、本当。「ラジオ英会話ハートでつかめ英語の極意」講師の大西泰斗です。
Roza: Hey everyone, this is Akino Rosa.
David: And I’m David Evans. I’m glad to hear I’m not the only person who names birds.
Ohnishi: 笑。それでは、今週も頑張っていきましょう。
Today’s dialog（テキスト）
l’m an art teacher.
私は美術教師です。
絵画教室の講師ボブが個展を開いています。今日のお客さんはアンドロイドのジーニーのようですね。
Jeannie: Hello. Did you paint these pictures?
Bob: Yes, I did indeed.
Jeannie: They are beautiful. I would like to paint pictures like these.
Bob: I can teach you. I’m an art teacher. I run a studio.
Jeannie: Can you teach any kind of student?
Bob: Any kind of student? What do you mean?
Jeannie: Well, I am an android. I don’t like that word, though.
Bob: Sure, it doesn’t matter. My name’s Bob.
Jeannie: I am Jeannie.
Bob: Nice to meet you, Jeannie.
英訳練習
本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。
こんにちは。ここにある絵はあなたがお描きになったのですか？
Hello. Did you paint these pictures?
はい、まさにそうなんです。
Yes, I did indeed.
とても美しいですね。私も、このような絵を描いてみたいです。
They are beautiful. I would like to paint pictures like these.
教えることならできますよ。私は美術教師なのです。アトリエを運営しています。
I can teach you. I’m an art teacher. I run a studio.
どんな生徒でも教えられますか？
Can you teach any kind of student?
どんな生徒でも？それは、どういう意味ですか？
Any kind of student? What do you mean?
実は、私はアンドロイドなのです。このような呼び名は嫌いですけど。
Well, I am an android. I don’t like that word, though.
もちろん、そんなことは問題ありません。私の名前はボプです。
Sure, it doesn’t matter. My name’s Bob.
私はジーニーです。
I am Jeannie.
はじめまして、ジーニー。
Nice to meet you, Jeannie.
Grammar and Vocabulary
would like
I would like to paint pictures like these.
私は、このような絵を描いてみたいと思っています。
Practice （ノエリアオリジナル）
「ラジオ英会話×AI×多聴多読」の最強メソッドで英語力を底上げ！
このブログでは、NHKラジオ英会話の学習効果を最大限に引き出すユニークな学習法として、AIを活用しレッスン内容に沿った様々な例題を豊富に作成し紹介しています。
例文の音声も用意しているので、発音チェックもバッチリ！さらに、多聴多読を通してレッスンの内容をより深く理解し、確実に定着させましょう。「質」と「量」の両面から英語学習に取り組み、着実に英語力を向上させましょう。
Would you like me to help you with that?
それ、お手伝いしましょうか？Would you like another drink? I’m going to the bar.
もう一杯どう？バー行くけど。You’d like to go to the beach this weekend, wouldn’t you? The weather forecast looks perfect.
週末、ビーチ行きたいんじゃない？天気も良さそうだしさ。He wouldn’t like this spicy curry. He can’t handle the heat.
彼、この辛いカレーは食べたくないだろうね。辛さに弱いから。This car would like a good wash. It’s covered in mud.
この車、洗車してほしいみたい。泥だらけだよ。I wouldn’t like to be in his shoes right now. He’s in trouble.
今彼の立場になりたくないな、大変そうだ。This plant wouldn’t like direct sunlight. It’ll get scorched.
この植物は直射日光が苦手だよ、葉焼けしちゃうから。I’d like to know what kind of music you would like to listen to. Do you have any preferences?
どんな音楽を聴きたいか知りたいんだけど。何か好みはある？How would they like their burgers cooked? Medium rare, or well done?
ハンバーグの焼き加減、彼らはどうする？ミディアムレア？ウェルダン？People would like to have more vacation days. It’s important to have time to relax and recharge.
みんな、休みもっと欲しいよね。リラックスしてゆっくり休む時間って大事だし。https://gemini.google.com/app
声：音読さん
現在形のイメージ
I run a studio.
私はアトリエを運営しています。
Practice （ノエリアオリジナル）
今回のラジオ英会話では、現在形の基本的なイメージを学びましたね。現在形は「広く一般的な内容」を表すのにピッタリ！そこで、日常会話でよく使う現在形の例文をAIを使っていくつか作ってみました。
例えば、「He speaks three languages fluently. (彼は3ヶ国語を流暢に話します。)」や「The sun rises in the east. (太陽は東から昇ります。)」のように、誰しもが知っている事実や、変わらない習慣を表す時に現在形が使えます。
これらの例文を通して、現在形の使い方をさらに深めていきましょう！
He speaks three languages fluently.
彼は3ヶ国語を流暢に話します。The sun rises in the east.
太陽は東から昇ります。My friends and I always hang out at the cafe on weekends.
週末はいつも友達とカフェでまったりしてるよ。The store opens at 9 a.m. and closes at 8 p.m.
その店は午前9時に開店し、午後8時に閉店します。I don’t really care what other people think.
他人がどう思おうと、別に気にしないし。This phone doesn’t have a good camera.
このスマホさ、カメラがイマイチなんだよね。Does she intend to pursue a career in medicine?
彼女ってさ、医者になるつもりなのかな？Don’t neglect your health. Remember to eat well and exercise regularly.
健康を疎かにしないようにね。ちゃんと食べて運動することも大切だよ。Where does this bus go? I think I might be on the wrong one.
このバスはどこ行きですか？もしかして、間違えちゃったかも。What happens if the stock market crashes? Will our investments be safe or will we lose everything?
もし株価が暴落したらどうなるんだろう？投資、大丈夫かな？全部なくなっちゃうとか？https://gemini.google.com/app
声：音読さん
Target Forms（会話書き起こし）
説明型-基礎
l’m an art teacher.
私は美術教師です。
He’s a consultant.
彼はコンサルタントです。
You’re an adult.
あなたは大人です。
They’re amateurs.
彼らはアマチュアです。
I’m very disappointed.
私はとてもがっかりしています。
Roza: Okay everyone, it’s time to practice. So guys, don’t think too much about the meaning of “be-動詞”.
David: That’s right. The be-verb doesn’t carry any real meaning. So it’s more frequent to use contractions. I’m versus I am. They’re versus they are. So let’s practice that together, okay?
Roza: Let’s begin.
He’s.
He’s.
He’s a consultant.
He’s a consultant.
David: Okay, let’s continue.
You’re.
You’re.
You’re an adult.
You’re an adult.
Roza: Keep going.
They’re.
They’re.
They’re amateurs.
They’re amateurs.
David: All right, and one more.
I’m.
I’m.
I’m very disappointed.
I’m very disappointed.
David: Unlock your potential.
Roza: Repetition is the key.
Both: Great work.
Practice （ノエリアオリジナル）
本日のラジオ英会話のレッスンでは、現在形に続いて、be動詞を使った「説明型」の文も学びましたね。この「説明型」は、自分や周りの人、身の回りの物の状態を説明する時にとても便利です。
例えば、「She’s a talented musician. (彼女、すごい才能あるミュージシャンなんだよ。)」のように、人の特徴を伝えたり、「These are my new shoes. (これ、新しい靴なんだ。)」のように、物を紹介したりする時に役立ちます。
また、「I’m not feeling well, but I’ll be fine. (ちょっと気分悪いけど、大丈夫だよ。)」のように、自分の状態を説明するのにも使えます。
このように、「説明型」の文は、be動詞の後に名詞や形容詞を置くだけで、簡単に情報を伝えることができます。ぜひ、これらの例文を参考に、身の回りの人や物を英語で説明してみましょう！
She’s a talented musician.
彼女、すごい才能あるミュージシャンなんだよ。These are my new shoes.
これ、新しい靴なんだ。I’m not feeling well, but I’ll be fine.
ちょっと気分悪いけど、大丈夫だよ。Are you sure you’re okay? You look a little pale.
本当に大丈夫？ちょっと顔色が悪いよ。We’re so grateful for your support.
本当に助かりました。ありがとうございます。You’re so lucky to have such a supportive family. They’re always there for you.
支えてくれる家族がいるなんて本当に恵まれてるよね。あなたのそばにいつもいてくれるし。We’re a bit lost. Could you give us directions to the nearest train station?
ちょっと迷っちゃったんですけど。最寄りの駅への行き方を教えていただけますか？They’re such good friends. They’ve been through so much together and always have each other’s backs.
彼らって本当に仲良いよね。色々あったけど、いつもお互いを支え合ってる。My mom’s a baker. She makes the most delicious bread and pastries. You should try them sometime!
うちの母はパン職人なんです。最高に美味しいパンや焼き菓子を作るんですよ。いつか食べてみてください！Which way is the beach? I’m not familiar with this area.
ビーチってどっちの方角ですか？この辺、詳しくなくて。https://gemini.google.com/app
声：音読さん
Grammar in Action
説明型の文を作ってみましょう。
Hi, I’m Susan. I’m a reporter. May I ask you some questions?
My dad’s a worrier. He gets nervous about everything.
You’re safe. Nothing bad will happen to you here.
Ending Talk（会話書き起こし）
本日のEndingでの大西先生、Rozaさん、Davidさんの会話の文字起こし（ディクテーション）です。
発音のことなので書き起こすだけではあまり面白くないですね😅 まだ聞いていない方は、ぜひラジオの聞き逃しをチェックしてみてください！
Ohnishi: さあここで “Worrier” という面白い単語が出てきましたね。この単語はですね、私実はですね、使うときにいつでも “Warrior” と混ざらないように、戦士とか武人という意味ですが、注意をしている単語なんですよ。じゃあ、お二人に1回ずつ発音していただきましょうか？ へい、デイビッド、戦士。
David: Warrior.
Ohnishi: 心配性。
David: Worrier.
Ohnishi: ローザ、戦士。
Roza: Warrior.
Ohnishi: 心配性。
Roza: Worrier.
Ohnishi: 全然違いましたよね。皆さんも練習してくださいね。というわけで今日はこの辺で。
David&Roza: Bye.
Ohnishi: バイバイ。
WORDS & PHRASES
- matter： 重要である
