ラジオ英会話 Lesson 53 基本文型 授与を表すそのほかの形

ラジオ英会話2024

ノエリアのYouTubeチャンネルでは英語をchunk(かたまり)でラジオ英会話のように学べます!

このブログでは、ラジオ英会話の内容を深く理解し、身につけるために生成AIを使ってオリジナル例文を作成しています。ラジオで学んだ英語の型を豊富な例題を通じてしっかりと定着させることが目的です。

YouTubeチャンネルでは、効果的な英語学習を体験できます。例文をchunkに分解し、フルセンテンスと一緒に再生することで、自然に英語に親しむことができます。ブログとは異なる学習内容をぜひお試しください!

Opening Talk(ディクテーション/会話書き起こし)

本日の大西先生、Rozaさん、DavidさんのOpeningの文字起こし(ディクテーション)です。

大西先生が「英語を使って自分は何をやりたいのか、それを意識しながら学習してみてください」とおっしゃっていました。ほんと大事ですね。私もこのブログがあまり読まれない時、YouTubeに全然いいねマークが付かない時、そんな時はいつも「自分がなぜ英語を学んでるか」を思い出しています。ゴールはそこじゃないんだよ、と。

改めて、YouTubeを登録いただいた100人の方、本当にありがとうございます!ブログを見に来てくださってる方、めっちゃ励みになってます!改めて、頑張っていきますよ〜🐾🐾

講師会話ディクテーション

Ohnishi: さあ早いもので、4月から2ヶ月半経過していますね。4月から学習を始めてくださった方の中には、もうそろそろ中だるみされてる方もいらっしゃるかと思います。いいですか、心機一転。学習はですね、目的意識が大切です。英語を使って自分は何をやりたいのか、それを意識しながら学習してみてください。やる気が再びみなぎりますよ。「ラジオ英会話ハートでつかめ英語の極意」講師の大西泰斗です。

Roza: Hey everyone, Akino Rosa here!

David: And I’m David Evans, that’s right, it’s important to have a goal in sight and in mind.

Ohnishi: さあそれでは早速始めていきましょう。

Today’s dialog(テキスト)

Key Sentence

My grandmother gave it to me when I was in England.

私は、英語を身につけるのにずいぶん時間がかかりました。

ロキシーと友人のマサルが、カフェで話をしています。マサルがロキシーの腕時計について尋ねているようです。

Masaru: Roxy, that’s a cool watch.

Roxy: Oh, this? My grandmother gave it to me when I was in England.

Masaru: It looks old.

Roxy: I think it was made in the 1970s. It still works, though.

Masaru: Do you miss living in England?

Roxy: I do, very much. And my grandparents want me to come back.

Masaru: Can I come and visit you there someday?

Roxy: That would be lovely.

Masaru: “Lovely.” That sounds so British.

Roxy: Oh, you know British English, Masaru!

↓ノエリアオリジナルのダイアログ音声です↓

英訳練習

本日のテキストを英訳してみましょう。文章をクリックすると英文例が表示されます。

ロキシー、かっこいい腕時計だね。

Roxy, that’s a cool watch.

あら、これのこと?イングランドにいたときに祖母がくれたの。

Oh, this? My grandmother gave it to me when I was in England.

古いもののように見えるね。

It looks old.

1970年代に作られたんだと思うわ。それでも、まだちゃんと動いているわ。

I think it was made in the 1970s. It still works, though.

イングランドの暮らしが恋しくないかい?

Do you miss living in England?

ええ、とても。それに、祖父母は私に戻ってきてほしいと思っているの。

I do, very much. And my grandparents want me to come back.

いつか、そこにいる君を訪ねに行ってもいいかな?

Can I come and visit you there someday?

そうなったら、すてきね。

That would be lovely.

「lovely (すてきね)」か。とてもイギリス英語っぽく聞こえるよ。

“Lovely.” That sounds so British.

あら、イギリス英語を知っているのね、マサル!

Oh, you know British English, Masaru!

Grammar and Vocabulary

目的語説明型

My grandparents want me to come back.
祖父母は私に戻ってきてほしいと思っています。

Practice (ノエリアオリジナル)

「ラジオ英会話×AI×多聴多読」の最強メソッドで英語力を底上げ!

このブログでは、NHKラジオ英会話の学習効果を最大限に引き出すユニークな学習法として、AIを活用しレッスン内容に沿った様々な例題を豊富に作成し紹介しています。

例文の音声も用意しているので、発音チェックもバッチリ!さらに、多聴多読を通してレッスンの内容をより深く理解し、確実に定着させましょう。「質」と「量」の両面から英語学習に取り組み、着実に英語力を向上させましょう。

ラジオ英会話の学習テーマ「目的語説明型」に基づいて、日常会話で役立つ例文を作成しました。このテーマでは、目的語がto不定詞の動作に進んでいくニュアンスがポイントです。以下の例文を参考にして、目的語説明型の理解を深めましょう!

We have a crucial meeting with the clients tomorrow. I expect you to be on time.
明日、クライアントとの重要な会議があります。時間通りに来てください。

We need someone to help us with painting the walls. Are you free this weekend?
壁のペンキ塗りを手伝ってくれる人が必要なんだ。今週末空いてる?

She asked me to wait for her at the coffee shop. So, I waited there for about 20 minutes.
彼女がカフェで待っててって言ったんだ。それで、20分くらいそこで待ってたよ。

He doesn’t allow his kids to use their phones on weekdays. He believes it’s important for them to focus on their studies.
彼は平日に子供たちにスマホを使わせないんだ。勉強に集中することが大切だと思っているんだよ。

They invited us to join their party this Saturday. It sounds like it’s going to be a lot of fun.
彼らが今週土曜日のパーティーに招待してくれたんだ。とても楽しそうだよ。

This situation is forcing us to make a tough choice. We have to either cut expenses or let some people go.
この状況だと難しい決断を迫られるね。経費を削減するか、何人か社員を解雇するしかない。

What prompted her to start painting? She had never shown any interest in art before.
何が彼女に絵を描き始めるきっかけになったのですか?以前は美術に興味を示したことがなかったのに。

Could you remind me to call the doctor? I keep forgetting to make the appointment.
医者に電話するのを思い出させてくれる?予約を取るのをずっと忘れてしまうんだ。

I’m having a party this weekend. Please tell him to come if he’s free.
今週末パーティーを開くんだ。もし彼が暇なら、来るように伝えてくれる?

My professor urged me not to miss this opportunity! It’s a once-in-a-lifetime experience that will broaden your horizons.
教授にこのチャンスを逃すなと強く言われたよ!視野を広げる一生に一度の経験になるって。

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声:音読さん

説明型オーバーラッピング

That sounds so British.
それはとてもイギリス英語っぽく聞こえます。

Practice (ノエリアオリジナル)

ラジオ英会話では「説明型オーバーラッピング」がテーマでしたね。当ブログではこのテーマに沿って、日常会話で使える例文をいくつか作成しました。

「説明型オーバーラッピング」は、英語独特のリズムを生み出し、表現を豊かにするテクニックです。以下の例文を参考に、ぜひ会話に取り入れてみてください。

Excuse me, could you tell me what that dish is? It smells so good! I might have to order the same thing.
みません、あの料理は何ですか?すごくいい匂いがするんです!私も同じものを注文しようかな。

Aww, that baby is so adorable! Look at those chubby cheeks and tiny hands. They look so cute, I just want to pinch them!
まあ、あの赤ちゃんすごく可愛い!あのぷくぷくの頬と小さな手を見て。すごく可愛いから、つねりたくなっちゃう!

Hey, listen to this! This song sounds awesome. I think I found my new favorite.
ねぇ、聴いて!この曲最高。新しいお気に入りを見つけたかも。

I’m so happy we packed a lunch and came out here. The food tastes even better when the weather feels nice like today.
お弁当を持ってきてよかった。今日の天気みたいに気持ちいいと、食べ物もより美味しく感じるね。

This coffee tastes strong, just the way I like it. It’s perfect for waking me up on a Monday morning.
このコーヒー濃いね、ちょうど私の好み。月曜の朝に目を覚ますのにぴったり。

You look stunning tonight! Your hair looks great. It’s even better than usual.
今夜、すごく綺麗だよ!髪型いいね。いつも以上に素敵だよ。

This pillow feels so soft and supportive. It’s exactly what I’ve been looking for. I’ve been having trouble sleeping lately, but I think this pillow will help.
この枕、すごく柔らかくて、頭もしっかり支えてくれる。まさに私がずっと探してた理想の枕!最近、寝つきが悪かったんだけど、この枕ならぐっすり眠れそう。

The cherry blossoms are in full bloom. The flowers smell amazing this time of year.
桜が満開だね。この時期の桜の花は、すごくいい匂い。

I’ve been wanting to see this movie for a while. It sounds interesting. I think I’ll go with this one tonight.
この映画、前から観たいと思ってたんだ。面白そう。今夜はこれに決めた。

Your new phone looks cool, even though it’s broken. Things like that happen.
新しいスマホ、かっこいいじゃん。壊れてるけどね。そういうこともあるよ。

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声:音読さん

Target Forms(テキスト/ディクテーション)

基本文型 授与を表すそのほかの形

Key Sentence

My grandmother gave it to me when I was in England.

私は、英語を身につけるのにずいぶん時間がかかりました。

Practice

My friend sent it to me.
私の友達はそれを私に送りました。

Jill bought these for us.
ジルはこれらを私たちのために買いました。

My aunt made this for you.
私のおばはこれをあなたのために作りました。

講師会話ディクテーション

David: Ok everyone, today’s target forums use “to” and “for” to emphasize the recipient,「受け手」ね。 However, you don’t need to stress “to” or “for” in these sentences. Actually, we weaken them in most cases. You’ll see as we practice, ok?

Roza: Alright guys, practice with us.

To me.
To me.
My friend sent it to me.
My friend sent it to me.

David: Let’s keep going.

For us.
For us.
Jill bought these for us.
Jill bought these for us.

Roza:

For you.
For you.
My aunt made this for you.
My aunt made this for you.

David: Unlock your potential.
Roza: Repetition is the key.
Both: Great work.

Practice (ノエリアオリジナル)

ラジオ英会話で学んだ「授与」の文型を応用して、日常会話で使える例文を作成しました。「動詞+目的語+to/for+目的語」の形を練習できる例文を豊富にご紹介します。ラジオ英会話の復習や、もっとたくさん自然な英語表現を身につけたい方は、ぜひ参考にしてみてください。

I baked these cookies for you because you’ve been so well-behaved lately. Let’s have some milk with these cookies!
最近とてもお行儀が良いから、このクッキーを焼いたよ。一緒にミルクを飲みながら食べよう!

Did he leave a message for me? He said he’d get back to me about our plans.
彼、私にメッセージ残してくれた?計画について後で連絡すると言ってたんだけど。

Wait, she didn’t write this letter to him. You’ve got it all wrong.
待って、彼女はこの手紙を彼に書いてないよ。全く誤解してるよ。

This book is overdue. You should return it to the library right away.
この本は期限切れだよ。すぐに図書館に返してね。

What a beautiful dress! Did your mother make it for you? It really suits you.
なんて美しいドレスなんでしょう!お母さんが作ったの?あなたにとても似合っています。

I found some useful information for you online. Check your email for the link.
ネットで役立ちそうな情報を見つけたよ。リンクをメールで送ったから確認してみて。

I’m running late for a meeting. Could you please hand this report to Mr. Smith by noon?
会議に遅れそうなんだ。この報告書を正午までにスミスさんに渡してもらえるかな?

Wow, this is amazing! Who bought this present for you? They must know you really well.
わぁ、すごい!誰がこのプレゼント買ってくれたの?あなたのことをよくわかってる人に違いないね。

The company sent the package to you yesterday. You should receive it by tomorrow.
会社が昨日あなたに荷物を送りました。明日までには届くはずです。

Can you explain how this software works to me? I’m having some trouble with it. I can’t figure out how to save my work.
このソフトの使い方を説明してくれる?ちょっと困ってるんだ。作業を保存する方法が分からないんだよ。

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声:音読さん

Grammar in Action

受け手に前置詞を加え、授与を表す文を作りましょう。

リリーはこのシャツを私にくれたのです。それはコンサートからのおみやげです。

Lily gave this shirt to me. It’s a souvenir from a concert.

私の両親は私の息子にランドセルを買ってくれました。彼は来年小学校に上がります。

My parents bought a backpack for my son. He’ll start elementary school next year.

私の学生は私にコラージュを作ってくれました。1年にわたる私たちの写真が入っています。

My students made a collage for me. It has pictures of us throughout the year.

Ending Talk(ディクテーション/会話書き起こし)

本日のEndingでの大西先生、Rozaさん、DavidさんのEndingの文字起こし(ディクテーション)です。

講師会話ディクテーション

Ohnishi: So, David, your students made a collage for you. Good for you.

David: Hey, thanks. It really warmed my heart. Seeing all these pictures of us playing outside together or eating Kyushoku together with little comments from the students, it was so kind of them.

Ohnishi: Oh yeah, that’s so sweet.

Roza: それって体にもすごくいいんだよね。

Ohnishi: ローザ、体にいいのはコラージュじゃなくてコラーゲンだよ。

David: Yeah, Roza, that’s collagen.

Roza: そうだった。

Ohnishi: というわけで今日はこの辺で。

ALL: Bye.

おまけ、本日のジェミニくんのコーナーです🤖 「コラージュ」と「コラーゲン」は日本語では聞き間違えないだろ笑

Q
ローザさんはコラージュととコラーゲンをなぜ間違ったの?
A

ローザさんが「コラージュ」と「コラーゲン」を間違えた理由は、これらの単語が音やスペルが非常に似ているからです。以下にその具体的な理由を説明します:

スペルの類似性
Collage: c-o-l-l-a-g-e
Collagen: c-o-l-l-a-g-e-n
両方の単語は “colla-” で始まり、非常に似た文字列を含んでいます。末尾の “-ge” と “-gen” の違いだけで、見た目が非常に似ています。

発音の類似性
Collage: /kəˈlɑːʒ/ または /kəˈlæʒ/
Collagen: /ˈkɒlədʒən/ または /ˈkɑːlədʒən/
発音も非常に似ており、特に「コラージュ」や「コラーゲン」と日本語で発音するとさらに似ているように感じられます。

コンテクストの混乱
ローザさんは「体に良いもの」について言及していますが、英語の「collage」と「collagen」は全く異なる意味を持ちます。しかし、日本語で「コラージュ」と「コラーゲン」は音的に非常に似ており、特に日常会話では混同しやすいです。特に「体に良い」というコンテクストでは「コラーゲン」の方が一般的に知られているため、ローザさんは「コラージュ」を「コラーゲン」と混同した可能性があります。

ユーモラスな効果
この間違いはまた、ラジオ番組のリスナーにとっては楽しいユーモアとしても機能します。言葉の間違いはコミカルな状況を生み出し、リスナーが番組を楽しむための一つの要素となります。

したがって、ローザさんが「コラージュ」と「コラーゲン」を間違えた理由は、音やスペルの類似性に加え、コンテクストの混乱があったためと考えられます。

https://chatgpt.com/

WORDS & PHRASES

  • miss:~を恋しく思う
  • lovely:(主にイギリス英語で)すてきな、愉快な、すばらしい
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